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理科大理工・矢口研助教の日常を投稿します

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US in TUS

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学生のセッティングで超音波エコーがみえた！！！ (Nikon Z5 + Nikkor Z 50mm F1.2 S) 栗原は超音波測定しかできない実験屋です．他の測定は難しすぎる... 最近はM1の学生に手伝ってもらい，低温超音波測定用のプローブ作りや測定のためのセッティングをしてもらっています． 始めは苦戦していたM1学生も，なんとかコツをつかんだようです．念願の超音波エコー信号がみえました（写真左上，黄色い波形）！ これで自信をつけてもらい，より難易度が高い物質の音波測定にチャレンジしていきます．  
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物理の実験やってる人はだいたいのことはなんとなくこなす

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最近ゼミで学んだロックインアンプに興味深々 卒業研究がスタートしています． 試料育成や基本的な測定方法を習得するため，弊研の4年生は銅酸化物超伝導体YBCOのゼロ抵抗観測に挑戦します． 合成では「量る・混ぜる・焼く・切る」というまるでお料理のようなスキルが，測定では「はんだづけ・電極付け・データ処理」というとても汎用性の高いスキルが修得できます．
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やる気がでない実験屋

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  適当に組み合わせてなんとかする 先週は実験期間でした。反動でやる気がなくなりました。 その結果、気づいたら旋盤を回して真鍮を削り、バーナーでSUSパイプに銀ロウ付けしてました。ついでにNW25のフランジも銀ロウ付けしました。低温実験用プローブを突っ込んで真空引きするチャンバーの出来上がり！ 液体窒素温度までの物性測定プローブの需要が出てきたため、製作を始めました。次はプローブの骨をつくります。今度はフライス盤です。
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